Общественно-политическая газета
Сейчас в Баку 02:15

главная | политика | экономика | точка зрения | общество | за рубежом | культура | спорт
медицина | образование | история | простые вещи | телегазета | интервью | турклуб | за горизонтом | люди | очерк | природа

В столице- скученность, в регионах- недостаток педагогов

Вот уже многие годы Министерство образования страны прекратило обеспечение работой выпускников вузов страны

21.02.2013   общество  

Д.АЛИЗАДЕ
  В столице- скученность, в регионах- недостаток педагогов  

"Студенты вузов ближе к окончанию учебного заведения начинают проявлять беспокойство. Происходит осознание того, что впереди - взрослая и ответственная жизнь. Однако, многие выпускники остаются не удел- они не могут найти работу по специальности",- говорит в беседе с "Эхо" председатель НПО "Образовательный центр XXI век", эксперт по образованию Этибар Алиев.

Впрочем, эксперт отметил, что еще в советское время, со стороны Министерства образования, выпускники в основном, педагогических вузов обеспечивались работой. Таким, образом сосдавались условия для обеспечения в регионов педагогическими кадрами. На основе установленного спроса, Управление кадрами Минобразования направляло по распеределению педагогов в регионы.

Э.Алиев подчеркнул, что в случае отказа, работы педагогом по распределению, диплом этого выпускника считался недействительным. Так, выпускник вуза в обязательном порядке должен был отработать три года в регионе. Таким образом, был устранен вопрос недостатка педагогических кадров в регионах страны.

Вместе с тем, по словам эксперта, Минобразования обеспечивало работой и выпускников вузов по техническим и гуманитарным специальностям. Выпускники направлялись в научно-исследовательские институты, куда они принимались на должность инженеров, научных сотрудников.

Здесь уместно отметить, что Минобрнауки РФ изменит критерии ежегодного мониторинга эффективности высших учебных заведений. Ведомство предлагает оценивать эффективность обучения по результатам подсчета выпускников вузов, которые оказались на бирже труда. Таким образом, Минобрнауки намерено выявить учебные заведения, которые готовят будущих безработных (www.vmdaily.ru).

В свою очередь эксперты считают, что такое нововведение ошибочно.

"Мы собираемся оценивать взаимоотношения системы образования и рынка труда. То есть учитывать количество выпускников вуза, которые обратились на биржу труда", - сообщил замглавы Минобрнауки Александр Климов.

По его словам, после окончания вуза около 6% выпускников встают на учет в качестве безработных.

"Получается, что образование, которое они получили, не дает возможности найти работу даже не по специальности. Есть специальности, которые показывают высокий уровень таких безработных. Рекордсменами являются юристы и экономисты", - отметил он.

Более того, А.Климов подчеркнул, что в настоящее время ведомство договорилось о совместной работе с Российским союзом промышленников и предпринимателей, "чтобы развивать этот критерий дальше", сообщает "Коммерсант".

Также в обновленном мониторинге появятся и другие критерии. В частности, это касается оценки учебных заведений с образовательной спецификой - творческих, транспортных, военных и т.п.

Руководитель отдела аналитики рекрутингового портала Superjob.ru Валерия Чернецова прокомментировала так: мы поддерживаем инициативу введения критерия, оценивающего трудоустройство выпускников вузов, предложенную Минобразования.

"Огромные диспропорции между спросом рынка труда и выпуском специалистов отечественной системой образования давно уже надо было начать устранять. Предложенный критерий очень простой и прозрачный для понимания, однако совершенно не отражает реальной картины трудоустройства выпускников. Подавляющее количество выпускников использует другие каналы трудоустройства. Кроме того, этот критерий не может оценить качество трудоустройства, а именно - по специальности или нет работает выпускник. На наш взгляд именно трудоустройство по специальности выпускников является залогом эффективности и качества образования, предоставляемого вузом",- сказала В.Чернецова.

Между тем, по словам Э.Алиева, с переходом в новый период, то есть после распада Союза, к сожалению, вопрос обеспечения трудоустройством выпускников вузов, со стороны Министерства образования страны, был приостановлен. И это привело к большим осложнениям.

"Так, в регионах стала наблюдаться ситуация, когда педагог, закончивший вуз по одной специальности, вынужден был проводить уроки по нескольким предметам. В частности, сейчас в регионах существует большая проблема в недостаче педагогов по английскому языку",- сказал эксперт.

В тоже время, Э.Алиев отметил, что если, речь идет о вопросе обеспечения работой, после окончания вуза, педагогов, то это оказывает плохое влияние на образование. Это показывают исследования, проведенные Госкомиссией по приему студентов.

В свою очередь эксперт с сожалением отметил, что в настоящее время Минобразования не обеспечивает работой, после окончания вуза, выпускников в области науки, техники.

Однако, Э.Алиев отметил, что если как и прежде Минобразования вернется к этому вопросу, то это дать позитивные результаты.

"К сожалению, сейчас, после окончания учебного заведения, выпускники с трудом могут найти себе работу по специальности. В частности, это касается выпускников, закончивших педагогический вуз. Несмотря, на то, что Кабинет министров, предоставил определенные льготы, для желающих работать на периферии, с целью обеспечения кадрами, однако, этот вопрос также не до конца нашел свое решение. Видимо, выпускников не удовлетворяют представленные льготы",- говорит Э.Алиев.

Между тем, получить комментарий в Министерстве образования АР, относительного вопроса: почему минобразования приостановило обеспечение выпускников вузов работой, нам не удалось.

Высказываясь по этому поводу, Э.Алиев ответил, что причины этого со стороны Минобразования не разьясняются.

"В основном, в качестве причин приводится то, что Азербайджан перешел на новый период, на рыночную экономику. Кроме того, распределение на какую-либо работу приказом или административными методами может противоречить нынешним требованиям общественности и нарушать их права. В качестве причин Минобразования приводит и тот факт, что после определенного периода, выпускники вузов оставляют свою работу наполовине и возвращаются",- говорит Э.Алиев.

По мнению эксперта, в период с 1993-1994 годов, Минобразования сняло с себя ответсвенность за обеспечение работой выпускников вузов.

"Однако обеспечение педагогическим кадрами Минобразования должно было оставить за собой. Если раньше существовала какая-то пропорция в выборе педагогических специальностей, то сейчас эти специальности выбирают в основном девушки".

По словам Э.Алиева, мониторинги проведенные "Образовательным центром XXI век" показали, что 60% выпускников закончивших вуз по специальности "педагог", остались без работы. Это говорит о том, что они делали выбор этой специальности только потому, чтобы получить высшее образование. Поэтому эти выпускники остались без работы. В итоге в столице-скученность, в регионах- недостаток педагогов.

Между тем, за последние 20 лет в Азербайджане на повторный курс обучения были оставлены 499 учащихся, из которых 381 был оставлен на курсах в бакалавриате, 42 - в магистратуре, 43 - на ступени среднего образования на базе полного среднего образования, 33 - на ступени среднего образования на базе общего среднего образования, сообщила в среду государственная электронная система "Студент-выпускник".

Больше всего учащихся было оставлено на повторный курс обучения в бакалавриате. На повторный курс обучения больше всего было оставлено учащихся университета "Кавказ" - 158, Бакинского университета девушек - 42, Нахчыванского частного университета - 22 студента. Кроме того, решения об оставлении на повторный курс обучения были приняты в Азербайджанском государственном экономическом университете (32), Азербайджанском медуниверситете (29), Азербайджанском государственном педагогическом университете (25), Азербайджанском университете архитектуры и строительства (24), Азербайджанском технологическом университете (20), Шекинском филиале Азербайджанского института учителей (12), Азербайджанском университете языков (6), БГУ (1).

Оставшихся на повторный курс обучения не было в Азербайджанской государственной нефтяной академии, Азербайджанском техническом университете, Бакинском славянском университете, Азербайджанской академии физической культуры и спорта, Газахском, Гянджинском, Губинском, Мингячевирском, Сальянском, Шамахинском, Загатальском филиалах Азербайджанского института учителей, Азербайджанской морской академии, Азербайджанском институте туризма и Азербайджанской дипломатической академии (АПА).

Государственная электронно-информационная система "Студент-выпускник" была создана Госкомиссией по приему студентов по указу Президента Азербайджана Ильхама Алиева, и введена в эксплуатацию 28 марта прошлого года.

21.02.2013   общество  

Просмотров: 232

Loading...



реклама

это интересно
Loading...