Общественно-политическая газета
Сейчас в Баку 00:26

главная | хроника | политика | экономика | точка зрения | общество | за рубежом | культура | спорт
медицина | образование | история | простые вещи | телегазета | интервью | турклуб | за горизонтом | люди | очерк | природа

Познай мир - познай себя

Гюльнара АГАЕВА, психолог

26.10.2011   точка зрения  

  Познай мир - познай себя  

Детское любопытство бесконечное. И чтобы ответить на все интересующие дети вопросы, у взрослых не хватает простого терпения. Ребенок растет - растет его каждодневное любопытство интерес ко всему окружающему. Для удовлетворения детского любопытства, и для всестороннего развития детей печатаются всевозможные, иллюстрированные, поучительные книги. Прочитав красочную литературу, дети познают неведомый для себя мир. Однако этого мало. Самый главный интерес детей - это познать себя, свой внутренний мир, свое сознание и подрастающее, взрослеющее ощущение, которое постоянно волнует детей-школьников. И чтобы помочь подрастающему поколению познать себя и окружающий мир, ученые пришли к единому мнению о том, что необходимо создание и введение еще одного предмета, важного и нужного для психологического и морального развития и воспитания школьника.

Почти 5-6 лет тому назад, по усмотрению Министерства образования, предмет "Познание мира" был введен в учебный процесс во все школы нашей страны. Ознакомившись с этим предметом, мы, психологи, и многие учителя поняли, каким важным, нужным и своевременным является "Познание мира". Так как с появлением компьютеров, модернизированных телефонов и прочей современной техники культурная сторона жизни наших детей оказалась под угрозой. Мировая классика, культурно-просветительская деятельность не интересует молодежь, то есть на это у детей не хватает времени и пропадает интерес. Зато компьютеры и телефоны, которые занимают большую часть времени подрастающего ребенка, интересуют в первую очередь. Современная техника стала главным интересом жизни молодежи. Что же получается? Психологическое, моральное, духовное положение детей обеднело, заболело и опустело. Конечно же, в чем-то они стали умнее, но в чем-то беднее и черствее. Такое поколение детей очень волнует взрослое поколение, которое выросло на мировой классике.

Понимая и осознавая сущность и важность этого предмета, я как психолог хочу спросить: "Так почему же этот жизненно важный предмет, благоприятно способствующий психологическому мышлению ученика, не используется по назначению". Многие классы понятие не имеют о характере и сущности этого предмета. Все это негативно сказывается на поведении учеников, на их подростковом сложном развитии. Такое отношение к предмету унижает и оскорбляет "Познание мира", который может помочь и взрослому коллективу, и ученикам не ошибаться в реальной жизни.

Если кто-то не понимает важность "Познания мира", я с удовольствием могу рассказать, какую же важную роль может сыграть преподавание этого предмета в психологическом и моральном развитии ученика с первого по одиннадцатый классы.

Название предмета "Познания мира" говорит о том, что уроки будут проводиться в стиле беседы учителя с учениками о здоровом и правильном образе жизни, о рискованных ситуациях, которые подстерегают каждодневно нас и нашу жизнь в реальности.

Изучение "Познание мира" предостерегает учеников от всевозможных ошибок и поступков, которые могут повлиять на подростковое развитие, на психику, а также на дальнейшую судьбу. На уроках "Познание мира" ученики могут свободно задавать интересующие их вопросы, рассказывать из реальной жизни примеры, поступки по той или иной теме.

"Познание мира" полностью раскрывает характер ученика, обогащает его интеллектуальность, убирает или корректирует его скованность, стеснительность, учит и помогает свободно мыслить и свободно рассуждать.

Скованность учеников во многом мешает нормально и свободно мыслить, отвечать на уроках. Вскоре учитель замечает некоторые изменения в каждом ученике. Постепенно исчезает скованность, закомплексованность в поведении многих учеников, после чего намного легче становится общаться с учениками и в дальнейшем вести этот предмет.

Все темы, которые входят в программу "Познания мира", жизненно важны для развития мышления ученика. Как мы знаем, не все дети могут беседовать со своими родителями. Они стесняются или боятся, не решаются задавать те или иные волнующие, интересующие вопросы, которые они хотели бы для себя узнать, раскрыть, пережить вместе с родителями. Такое отношение и непонимание детей со стороны родителей приводит к торможению душевного, психологического состояния ребенка, которое отрицательно сказывается также на учебный процесс.

Подростку-ученику трудно пережить новизну своего физиологического изменения, правильно понять душевное настроение. Конечно же, все интересующие, волнующие вопросы невозможно задавать при всех. Поэтому надо объяснить ученикам, что те или иное вопросы можно спросить у учителя после урока или у школьного психолога. Учитель обязан ответить на заданный вопрос. Если учитель затрудняется ответить, он вправе послать ученика к школьному психологу, который более правильно и доступно сможет раскрыть, объяснить заданный волнующий вопрос.

Когда ученику все понятно, и он не переживает сумбур в своих мыслях, ощущениях и переживаниях, ему становится намного легче и в учебе, и в подростковой, совсем еще молодой жизни.

Так давайте же мы, учителя и родители, будем помогать нашим детям в правильности действий и понимания жизненного пути.

26.10.2011   точка зрения  

Просмотров: 88

Loading...

другие статьи из рубрики точка зрения
1 октября 2016
Небольшое эссе о нас и наших "зернах"
30 сентября 2016
Большая Парижская мечеть - памятник толерантности в сердце французской столицы
29 сентября 2016
"Оружейный лизинг" - на параде и не только
28 сентября 2016
К чему демонстрация российских "Искандеров" в Армении?
24 сентября 2016
До каких границ распространяется избирательность в аспекте защиты прав человека?
23 сентября 2016
Азербайджанский мультикультурализм и его особенности
22 сентября 2016
Пятая ядерная провокация КНДР, которая приведет к полному уничтожению власти Ким Чен Ына
21 сентября 2016
Когда ожидать следующую военную эскалацию в Нагорном Карабахе?
20 сентября 2016
"Протестный электорат"
17 сентября 2016
Межнациональный акцент в спортивном противостоянии
или "Армянский вопрос" через призму болельщиков
16 сентября 2016
Об этапах развития связи Азербайджана
15 сентября 2016
Система здравоохранения с каждым днем доводится до еще больших высот


реклама

это интересно
Loading...